Uusi lukuvuosi jo vahvasti vauhdissa!

Kesäloma tuli, oli, ja meni, ja syyslukukausi on jo vahvasti vauhdissa. Ensimmäisten kahden viikon aikana menemme vielä poikkeuslukujärjestyksen mukaan, jotta saadaan varmistettua että tulevat palkkitunnit ynnä muut toimivat varmasti. Näiden parin viikon aikana kaikilla luokilla on siis ollut sama aikataulu - koulupäivät kestävät 08:30-12:45. Oivallista aikaa ryhmäytymisiin, uuden luokan kanssa tutustumisiin, kummiluokkatouhuihin, ja esimerkiksi Pokemon- teemapäivään!

Kummiluokat 2b ja 6b yhdistivät voimansa PokeMonday-teemapäivän puitteissa. Kesän jälkeen olikin hyvä viettää taas aikaa yhdessä pitkästä aikaa, ja vieläpä sellaisella teemalla, mikä oli monilla hyppysissä kesän aikana tiiviistikin.

Päivän aikana syntynyttä taidetta

Aloitimme siis PokéMon Go! kävelyllä (infottuamme vanhempia ensin pelin ja kävelyn luonteesta, ja siitä että omaa laitetta ei tarvitse tuoda, ja peliä ei ole pakko ladata, sillä päivään riittää muutakin teemallista touhua, ja päivän kierroksen voi ottaa ihan vain aamukävelynä).  Sisäpiirin tieto (ts. 6b:n Pokemoneja jahtaava opettaja) kertoi, että koulun viereiseltä kentältä löytyy Poke-Stop, ja lähiympäristössä on kyllä digitaalisia mörköjä metsästettäväksi. Valitettavasti sää ei ollut puolellamme, ja kävely jäi vähän lyhyeen taivaan revetessä auki.

Mutta koulussa sisällä on toki lämmintä ja sateetonta, ja jahtaaminen jatkui ympäri koulua! Sillä välin kun oppilaat olivat toisen opettajan johdolla kävelyllä (ja kastumassa...), toinen opettaja piilotti pieniä pokemon-kuvia pitkin koulun käytäviä. Kummiryhmät saivat pokemon-listan ja kynän, ja jokaisen löydetyn pokemonin kohdalta piti kirjoittaa kuvassa oleva kirjain omaan taulukkoon. Mikäli kaikki monsterit löytyivät, oppilaille paljastui piilotettu viesti - "Welcome back to school, kids!".

Nuoli osoittaa Pokemon-liikekortteihin

Näiden metsästystehtävien jälkeen luokassa oli loput teematehtävät itse valitsemassaan järjestyksessä. Ne olivat;
- opetelkaa Pokemon-tunnuslaulu (1 iPad per ryhmä)
- Tee oma Pokemon-kortti
- Luo ja askartele oma Pokemon
- Liiku kuin Pokemon (korissa eri pokemoneille tyypillisiä liikkeitä, oppilaat nostavat kortin, ja toimivat ohjeiden mukaan)
- Piirrä ja väritä valitsemasi Pokemon mallin mukaan (etsikää valitsemanne malli iPadin avulla)

Pokekortti

Alunperin oli tarkoituksena monistaa korttipohjia ja värityskuvia, mutta kävikin niin, että kopiokoneen muste odottikin vaihtamistaan valmisteluvaiheessa. Mutta tuopa itseasiassa vähensi turhia kopioita, ja antoi oppilaille mahdollisuuden valita itse mitä piirtää, ja minkä kokoisia kortteja hauavat tehdä.

Alkuperäiset ohjeet, monistamattomina

Oppilaille riitti näissä tehtävissä touhua ohjatusti, itsenäisesti, yhdessä ja itsekseen, yli vuosiluokkarajojen. Mieleisen teeman alla sivuttiin musiikkia, teknologiaa, kuvaamataitoa, ja englantia. Oppimistiloina toimivat ulkomaailma, koulun yleiset tilat, sekä luokasta oppilaiden valitsemat työskentelyalueet. Varsin KETOa, eikö? ;)

Aivan uusi PokeMon!