Erasmus+ - 21st century learning skills -projektimme on saatu maaliin.

Niittykummun koulu on ollut mukana kahdella Erasmus+ KA1 liikkuvuushankkeessa mukana. Tämän blogin historiasta löytyy myös mainintoja liikkuvuushankkeistamme. Jälkimmäinen näistä saatiin juuri päätökseen, kun loppuraportti lähti viime viikolla matkaan. Projektimme aiheena, minkä puitteissa hankerahoitusta haimme ja kursseille hakeuduimme, oli 21st Century learning skills. Projektimme alkoi keväällä 2018, ja tavoitteena oli vahvistaa keinoja tuoda laaja-alaisia taitoja käytäntöön eri tavoin.

Projektin osallistujina olivat kaksikieliset opettajat, sekä rehtori. Projektimme kesto oli puolitoista vuotta - vuoden 2018 kesän alusta 2019 loppuun. Tänä aikana yhteensä 9 henkilöä koulustamme suuntasi ympäri Eurooppaa erityylisille kursseille ammatillista kehitystä vahvistamaan, ja saamaan uusia toimintamalleja ja työkaluja työn arkeen. Kurssien aiheina oli mm. kommunikaatio, yhteistyö ja luovuuden kehittäminen luokassa, taideopetus inklusiivisessa opetuksessa, opettaminen ja opiskelu muualla kuin luokkahuoneissa, Reggio Emilia pedagogiikka, yrittäjyyskasvatus, sekä job-shadowing kouluvierailut toisiin kouluihin. Eurooppaa kaluttiin Kyprokselta Portugaliin, ja Italiasta Irlantiin.

Kurssit olivat monipuolisia, ja anniltaan vaihtelevia. Toiset olivat onnistuneempia kuin toiset, osa jätti toivomisen varaa organisoinneissa. Mutta olivat annit mitä tahansa, kurssit tarjosivat puitteet oman työn reflektoinnille, ja tilaisuuden luoda, visioida, ja pohtia mitä oma opettajantyö täällä kaipaa. Näillä kursseilla oli myös loistava tilaisuus päästä keskustelemaan kollegoiden kanssa muista maista. On mielenkiintoista ja avartavaa kuulla mitkä ovat kouluarjen oivalluksia ja ongelmakohtia toisissa maissa. Verkostoituminen ja kokemusten vertailu ovat olleet erittäin antoisia ja avartavia.

Maisemanvaihdos hetkekesi  tietysti myös virkisti, mutta myös avaasilmiä kaikelle sille, mitä meillä jo on, ja mikä määrä osaamista tästä koulusta jo löytyy. Osa kursseista ei ehkä sisällöiltään tarjonnut ahaa-elämyksiä, mutta toisaalta kiinnostuksen kipinän - jospa me itsekin kokeilisimme olla kurssijärjestäjiä?

Tällä hetkellä uusien Erasmus+ liikkuvuushankkeiden haut ovat käynnissä, ja aiomme hakea jälleen! Tällä kertaa projektiprosessi on uudistunut osaltamme jo sen verran, että sen hallinta on siirtynyt kaksikieliseltä ryhmältä johtoryhmälle. Näinollen liikkuvuusmahdollisuus avautuu laajemmalle osalle henkilöstöstämme, ja uusia kurssihalukkaita onkin jo ilmoittautunut. Tulevan hankkeemme teema koskettaa jälleen Niittykummun koulun arkea, sillä tavoitteena on nyt kehittää yhteisopettajuutta ja yhdessä toimimisen eri malleja. Pariopettajuus on tänä lukuvuonna laajemmin jalkautettu osaksi kaikkien A- ja E-luokkien toimintaa, ja toiveissa on, että sen saisi tulevaisuudessa myös osaksi B-luokkien järjestelyä. Yhteisopettajuus monissa muodoissaan on jo koulussamme tuttua toimintaa, mutta toimintakulttuurin syventäminen tähän suuntaan on nyt tavoitteena. Ensi viikon tiistaihin mennessä hakemuksemme lähtee matkaan, niin toivotaan että pääsemme jälleen kehittymään ja kohtaamaan ympäri Eurooppaa!

Ainiin, ja vielä! Tänä vuonna hakemuksissa otetaan huomioon myös vähäpäästöistä matkustamista suunnittelevat! Innostuisikohan opettajisto reilaamaan...!

Kevättä kohti!

Kevätlukukausi on pyörähtänyt käyntiin, ja tuntuu että asiat rullaavat heti eteenpäin, melkein kuin muutaman viikon taukoa ei olisi ollutkaan! Koulunkäynnin rutiinit ovat tässä vaiheessa koulun pienimmillekin jo hyvin tuttuja, niin vaikka loman jälkeen ehkä hetki meneekin totutellessa arkeen, tässä toisen kouluviikon lopulla toiminta on asettunut aika sujuvasti jälleen uomiinsa.

Kevätlukukauden alku toi mukanaan muutamia muutoksia opettajakunnassa Niittykummun koulussa, kun pari opea siirtyi uusiin tehtäviin, ja pari hetken toisaalla ollutta palasi taloon. Mutta vaikka joitakuita muutoksia henkilöstössä tapahtuu vuosittain, koulun arki vie aina eteenpäin, ja uutena tai palaajana sitä aika pian huomaa, että kappas, se on taas perjantai.

Tammikuinen liikuntatunti suuntasi lähipuistoon.

Vuoden alussa kouluissa otetaan myös hetki jos toinenkin, kun opettajat, oppilaat ja huoltajat kohtaavat arviointikeskusteluiden merkeissä. Uuden vuoden alku on oivaa aikaa pysähtyä miettimään, mitä jo osaan, ja missä haluaisin kehittyä. Tavoitteena on, että yhdessä opettajan ja kotijoukkojen tuella jokainen oppilas saisi tehtyä itselleen sopivan suunnitelman, ottaisi vastuuta omasta oppimisestaan, ja pysähtyisi huomaamaan kuinka pitkälle on jo edistynyt.

Tämä aika vuodesta tietää myös jännittyneitä aikoja monissa kodeissa - sillä niin tulevien ekaluokkalaisten, kuin ensi vuoden yläkoululaisten ajatukset alkavat siirtyä kouluhakuihin ja ilmoittautumisiin. Hakujen ja ilmoittautumisten tulokset saadaan tietää vasta myöhemmin keväällä, mutta päätyipä oppilas minne kouluun vain, sieltä varmasti löytyy hienoja tyyppejä, kivoja kavereita, innostuneita opettajia, ja mielenkiintoisia asioita opittavaksi.

Blogi toivottaa mukavaa ja viikonloppua lukijoilleen!