Meille niittykumpulaisille on tapahtumassa tämän kevään ja ensi syksyn aikana paljon asioita.
Tämä kuluva kevät 2022 on Niittykummun koululle viimeinen
kevät tässä keltaisessa, vuonna 1948 valmistuneessa ja 1952 laajennetussa
perinteikkäässä koulurakennuksessa.
Kun oppilaat ovat pelmahtaneet kesälaitumille kesäkuun
alussa, tulee muuttofirma hakemaan koulusta muutettavat tavarat ja siirtää ne
Uuusikummun koulurakennukseen n. 900 m päähän tästä vanhasta rakennuksesta
odottamaan elokuuta, jolloin opet ja muu henkilökunta palaavat kesälaitumilta
järjestämään tavaroita paikoilleen uudessa koulussamme.
Elokuussa pitäisi upouuden liikuntahallin olla myös valmiina
käyttöön.
Muutto on pysyvä, emme ole palaamassa takaisin vanhaan koulurakennukseemme. Olemme jo aloittaneet muuton valmistelun, ja tavaroiden perkaaminen ja lajittelu vie paljon aikaa kevään aikana.
Sen lisäksi, että Niittykummun koulu muuttaa kokonaan
Uusikummun rakennukseen, jossa on jo muutaman vuoden ajan opiskellut
Niittykummun oppilaita (C-rakennuksessa), siirtyvät autisminkirjon luokkamme
samassa nivelessä kokonaan uuteen Pohjois-Tapiolan kouluun.
Suunnittelemme siis uutta ja valmistelemme jäähyväisiä
samanaikaisesti. Jäähyväiset jätetään vanhalle rakennukselle ja autisminkirjon
luokkien henkilöstölle sekä oppilaille ja todella pitkäaikaiselle yhteistyölle
autisminkirjon luokkien monien eri yhteistyökumppaneiden kanssa.
Uusikummun koulurakennuksessa saamme ottaa seuraavan
askeleen yhteisopettajuuden kehittämistyössämme, kun avarat ja osin
yhdisteltävät tilat antavat tälle kehittämiselle myöden. Siitä olemme tosi
iloisia ja innokkaasti odottavalla mielellä.
Olemme järjestelmällisesti kehittäneet yhteisopettajuutta jo
useamman vuoden ajan.
Yksi ikäluokka on meillä ollut yksi opetiimi, jossa opetetaan suomen- ja englanninkielisiä oppilaita osin yhdessä ja osin erikseen opetussuunnitelman määrittelemistä asioista riippuen. Suomenkielinen luokka on ykköseltä lähtien meillä yksi luokka, vaikka siinä olisi yli 25 oppilasta. Tällöin opettajia on luokassa 2. Välillä asioita tehdään isolla porukalla ja toisinaan jakaudutaan pienempiin ryhmiin.
Uudessa rakennuksessa pääsemme laajentamaan opetiimiajattelua siten, että tiimit tulevat rakentumaan ikäluokista 1-4, 2-5, 3-6 sisältäen molemmat koulumme opetuskielet - suomen ja englannin. Ko. tiimit sijoittuvat rakennuksessa lähelle toisiaan. Tiimeille laaditaan lukujärjestys siten, että osa aineista on "palkitettu" ja tiimi voi keskenään aina sopia kuinka opettajat ja ryhmät jakautuvat.
Isot ja pienet oppivat toinen toisiltaan ja opettajat saavat
aina omasta opetiimistään tarvittaessa tukea. Kullekin tiimille voidaan
järjestää siestalle oma suunnitteluaika, jolloin opet pääsevät yhdessä
suunnittelemaan aina seuraavaa viikkoa tai pidempää jaksoa.
Olemme siirtyneet yksin tekemisestä yhdessä tekemiseen, kuten jo n. 15 v. sitten suunnittelimme tapahtuvan. Montessoriluokillamme tähän tapaan on toimittu jo parin vuosikymmenen ajan, joten tiedämme, että tässä on monenlaista synergiahyötyä ja yhteisöllisyys saa tilaisuuden kehittyä.
Kevättalvisin terveisin,
Maija Sinisalo, Niittykummun koulun rehtori