Friday, 16 February 2018

Saavat lapset laskeskella...

Niittykummun koulu on ottanut ilon irti suurista lumimassoista, mitä tänne on satanut, ja jopa pysynyt!

Tällä viikolla suuri osa luokista on käynyt pulkkamäessä jossain lähiseudulla - koulun takametsässä, Tontunmäen puolella Pöllöpuistossa, ja Westendin Alpeillekin mentiin oppitunteja viettämään. Luminen talvi kun ei näillä seuduilla ole mikään itsestäänselvyys, on ollut kiva antaa lumilajeille tilaa  lukujärjestyksiin.

Lumikenkäilyä
Mäenlaskua koulun takana

Lumiveistoksia Pöllöpuistossa

Mäenlaskua Westendissä




5-6 luokkien monialaisten valinnaisaineiden kevätlukukauden ensimmäinen kurssi alkaa olla lopuillaan. Yhteisenä teemana valinnaisainekursseille oli monikulttuurisuus, mitä on tulkittu useista eri lähtökohdista.

Esimerkiksi Kulttuurien kohtaaminen- nimisellä kurssilla oppilaat ovat saaneet tutustua Japanilaiseen kulttuuriin, ja loppuhuipennuksena loivat yhdessä maisteluhetken.

Ramen

Polvi-istunta ja kattaukset

Sushin tekoa


Viikon huipentumana on monien osalta ollut 5A ja 5B luokkien järjestämät buffet-myynnit, ja tuotot menevät luokkien luokkaretkirahastoihin. Näyttäisi siltä, että kauppa on käynyt hyvin!

Oreo Brownie. Om nom!


Mutta näihin kuviin ja tunnelmiin on hyvä päättää ensimmäinen pätkä kevätlukukaudesta, ja siirtyä nauttimaan hyvin ansaitusta talvilomasta, ja alati pitenevistä päivistä! Hyvää talvilomaa!

Friday, 9 February 2018

Vihreän raadin hävikkiviikko

Moi!
  Tällä viikolla meillä on koulussa hävikkiviikko. Siihen liittyy ruokahävikin vähentäminen. 
Ruokahävikki on ruokaa joka menee roskiin ja täysin hukkaan.
  


Nyt on torstai ja tähän mennessä ruokaa on mennyt joillain luokilla kaks kiloo ja toisilla vain 200g. Ne luokat jotka on menny yli kahen kilon nii on halunnu saada eniten hävikkiä, mutta moni luokka on pysynyt alle 200g.
  
Paremmin olis voinu mennä, jos ei niin moni luokka syö samaan aikaan. Sillon kun kaikki on syömässä niin tulee vähän liikaa jonoa ja samalla kaaosta. Tätä ois myös voinu parantaa sillä et olis enemmän ämpäreitä mihin laitta ruokaa.
  
Hyvin on menny diagrammin teko, mutta siinä tulee aika kiire. Diagrammissa on jokaisella luokalla oma paikka johon merkitään joka päivä eri värillä kuinka paljon kukin luokka on tehnyt hävikkiä.
  
Diagrammin tekemisessä meni tosi paljon aikaa, ja jouduimme jättämään koulutunteja välistä, mutta saimme kuitenkin kaikki koulutyöt tehtyä. Meistä diagrammi oli toimiva mutta vähän liian lyhyt joillekkin luokille:). Jouduimme tehdä toisen diagrammin johon tuli kaksi luokkaa jotka ylittivät yli 1400 g.
  
Kaikki sujui lopulta hyvin, ja oli hyvin hauskaa suunnitella viikkoa.

-Alva ja Laura vihreäraati

Friday, 2 February 2018

Tutor-opeilta terveisiä!

Tutor-opettajatoiminta jatkuu myös jälleen, ja keskiviikkona oli tämän vuoden ensimmäinen yhteinen kokoontuminen. Muistin virkistykseksi, tutor-ope -projekti on ainakin parivuotinen, ja tarkoituksena on edistää koulun sisäisten tietojen, taitojen, ja osaamisten jakamista ja edistämistä henkilökunnan kesken.

Niittykummun koulusta tutor-opettajina toimivat nyt Sanna Rantanen ja Maria Björkenheim. Heidän lukujärjestyksiin on varattu aikaa sille, että tutorit pääsevät jalkautumaan muihin luokkiin tarpeen mukaan. Ja tarpeitahan voi tutornäkökulmasta olla monenlaisia, sillä he voivat auttaa esimerkiksi seuraavissa;

- 0365 tai Google Classroom kysymyksissä
- projektien suunnittelussa ja niiden digiympäristöjen luomisessa
- tarjota samanaikaisopettajutta
- vapauttaa opettajia tunneiltaan, jotta he voivat työpariensa kanssa suunnitella projektiluontoisia oppimiskokonaisuuksia

Virallisina tavoitteena tutorhankkeessa on edistää kouluissa kehittämisosaamista, yhteisöosaamista, laajaa pedagogista osaamista, hyvinvointiosaamista, ja oppimisympäristöjen design-osaamista. Nämä otsikot pitävät allaan osa-alueita kuten vahvuuksien tunnistamista ja niiden käyttämistä opetuksessa, vuorovaikutustaitoja, yhteisopettajuutta ja verkostoitumista, laaja-alaisten taitojen kartuttamista, monialaisia oppimiskokonaisuuksia, positiivista kasvatusta, sekä myös ict-taitojen kehittämistä.

Niittykummun koulun tutorit ovat enimmäkseen olleet työllistettyjä ict-taitojen saralla, mutta aiemmin mainitusta yhteisestä kokoontumisesta saimmekin uuden alueellisesti yhtenäisen kehityskohteen.

Tämä kuluneen viikon keskiviikon kokoontuminen oli siis Tutoropetreffit Espoon valtuustosalissa. Pääsimme istumaan lähialueiden koulujen tutoreiden kanssa, ja pohtimaan yhdessä sitä, kuinka tutorhankkeet ovat kouluissa lähteneet käyntiin, ja miten niitä on toteutettu eri kouluissa. Keskustelu lähialueiden koulujen kanssa oli varsin hedelmällistä ja mielenkiintoista, ja olimme varsin tyytyväisiä saadessamme mahdollisuuden jakaa ajatuksia ja käytänteitä.

Ja treffit olivat siinäkin mielessä onnistuneet, että heti sovittiin seuraavat! Maaliskuussa lähialueen (Jousenkaari, Haukilahti, Toppelund, Tiistilä, Westendinpuisto) tutorit tulevat Niittykumpuun vierailulle, ja pääsemme avaamaan kokemuksiamme laaja-alaisen osaamisen opetuksesta käytännössä. Yhteisinä pohjamateriaaleina käytössämme on esimerkiksi Mun maailma -työkirja ja Tie laaja-alaiseen osaamiseen -opas. Nämä oppaat on Niittykummussa jo jaettu opettajien pilvipalveluissa sijaitseville kansioille, ja perinteiset paperikopiot löytyvät toki myös opettajanhuoneen pöydältä.

Näihin laaja-alaisiin tunnelmiin ja suunnitelmiin,
tutorit Sanna ja Maria