Poikkeustilanteen poikkeusuunnitelma

Ah, kevättalvi! Päivät pitenee, loma lähenee, ja mahataudit ja flunssat kaatavat väkeä villiintyneen niittokoneen lailla. Ensi viikolla siintelevä lomakin teki jo tietyksi sen, että osa väestä on laskuista poissa, ja tähän oltiin tietenkin varauduttu. Mutta sitten tämä räkäinen ja kuumeinen mörkö, sekä Yrjö-veljen yllätysvisiitti! Kotona se tietää voipunutta olemista ja pyykkirumbaa, mutta miltäs se näyttää koulun puolesta?

Tänään Niittykummun koulussa oli laajalta osalta väkikato. Luokista oli iso osa oppilaita pois - joissain luokissa lähes 10, ja opettajanhuoneestakin puuttui sen seitsemän.

Osaan opettajapoissaoloista oli osattu varautua, mutta kävipä myös niin että sovittu sijainenkin sairastui. Viikolla oli käynyt jo ilmi, että ulkopuoliset sijaiset olivat aika kiven alla näin päivää ennen yleistä talvilomaviikkoa. Vaan ällös huoli, Niittykumpus' valveill' on! Lukujärjestyksiin on rakennettu resurssiopettajia useille luokille ja useille tunneille, niin tänään näitä ns. ylimääräisiä opettajia siirreltiin tarpeen mukaan toisille tunneille. Sisäänrakennetut sijaismitoitukset olivat tämän päivän pelastus. Resurssiopettajuus on tuttua sekä oppilaille että opettajille, niin oman opettajan puuttuessakin luokkaan tulee kuitenkin joku tuttu. Opettajatkin tuntevat useampia luokkia jo aika hyvin, niin nimet, kasvot, ja toimintatavat ovat tuttuja. Yhdessä olemme iso osa sitä kylää, joka kasvattaa näitä oppilaita.

Osa luokista yhdisti voimansa päivän aikana - 5B:n kummit hoitivat 1B:n suojateilleen viikon sanelutehtävät, ja 1A kävi vierailulla 4A:n luona - isommat auttoivat pienempiä Aapisen kappaleen lukemisessa ja harjoittelussa.

Joustoa ja luovia ratkaisuja, niistäkin on opet tehty.

Näillä sanoilla blogi toivottaa lukijoilleen mukavaa, rentouttavaa, ja ennenkaikkea tervettä hiihtolomaa!

3.-4.luokkalaisten monialaiset: Kestävän kehityksen tavoitteet 2030

Niittykummun koulussa on lukujärjestysteknisesti turvattu monialaisille oppimiskokonaisuuksille tilaa. 5.-6 luokkalaisilla on torstai-iltapäivisin kaksi oppituntia monialaisia, ja 3.-4. luokilla vastaavasti perjantain aamupäivissä. Näillä nuoremmilla luokilla lukujärjestys vaihtuu nyt hieman, kun yhden vuosiviikkotunnin mittainen oppiainekokonaisuus keskitettiin syyspuolelle kaksoistunniksi, ja kultakin luokalta jokin toinen oppiaine väistyi osatunneiltaan siksi aikaa. Nyt nämä 3.-4 monialaiset ovat ohi, ja lukujärjestykseen ei siis ilmaannu hyppytunteja, vaan se aika täyttyy sivussa olleen oppiaineen tunneilla.

Palataanpa kuitenkin ajassa parin viikon takaisiin tunnelmiin, ja 3.-4. luokkalaisten monialaisten valinnaisten kestävän kehityksen kurssien päättymiseen. Kattoteemana kursseilla oli Kestävän kehityksen tavoitteet 2030, ja niistä valikoitui tarkemmiksi osa-alueiksi vedenalainen elämä, innovaatiot ja infrastruktuuri, ilmastotekoja, edullinen ja puhdas energia, sekä terveys ja hyvinvointi. 

Yksi tärkeä osa monialaisia oppimiskokonaisuuksia on hankitun ja opitun tiedon jakaminen muille ja tämän kunniaksi järjestettiinkin monialaisten päätösmessut, jossa oppilaat pääsivät esittelemään tuotoksiaan muille ja jakamaan tietoa.

Aiheisiin oli tutustuttu monipuolisesti ja messuilla tuotoksia oli monenlaisia: lautapelejä, julisteita, power point esityksiä, kahoot-tietovisoja, pehmoleluja ja kenties suosituimpana keksibuffet, jossa myytiin keksejä, joista saadut rahat menivät hyväntekeväisyyteen, John Nurmisen säätiölle, joka puhdistaa Itämerta levästä. 10€:lla saa 50kg sinilevää puhdistettua Itämerestä.

 

Tuotto oli 306€ ja sillä Niittykummun koulu on nyt putsannut Itämerta nyt siis yli 1500 kiloa Matinkylän edustalta.

Kiitos kaikille keksibuffetista ostaneille Itämeren suojelijoille!

Lukuviikko ja talviliikuntapäivä

Tällä viikolla Niittykummun koulussa on vietetty lukuviikkoa, ja sen keskellä talviliikuntapäivää. Tämä kahden erilaisen teeman sitominen yhteen viikkoon alkoi jo viime keväänä, ja käytäntö todettiin toimivaksi.


Lukuviikolla jokaisena päivänä jokin tunti on omistettu hiljaiselle lukemiselle. Oppilaat ovat lukeneet omia lukukirjojaan hiljaisesti luokassa tai käytävillä, ja joissain luokissa on ollut myös ääneen lukemista tai äänikirjoja kuultavina. Isommat ja pienemmät kummioppilaat ovat myös työskennelleet yhdessä, lukien toisilleen, tai opastaen kirjastossa kuinka haluamiaan kirjoja voi etsiä ja löytää.




Keskiviikkona päivä alkoikin sitten varsin erilaisin touhuin, kun koko koulu suuntasi eri puolille Espoota monenmoisiin lumilajeihin. Koulun ympäristössä pienemmät oppilaat ja E-luokat luistelivat ja leikkivät lumileikkejä. Läheiset mäet täyttyivät pulkkailijoista, ja bussit kuljettivat isompia luistelijoita ja hiihtäjiä väljemmille maastoille.

Hanget, korkeat nietokset loivat upeat puitteet ulkoilupäivälle, ja mukana olleet termokselliset mehua ja kaakaota maistuivat itse kellekin.





Ja kun näiltä seikkailuilta palailtiin takaisin kouluun, oli ihanaa päästä hiljentymään kirjan ääreen. Ei tarvinnutkaan tehdä mitään muuta, kuin antaa mielensä uppoutua valitsemaansa tarinaan.

Blogi toivottaa lukijoilleen lukuintoa ja lumileikkejä viikonlopun ratoksi!